Carbon Forestry Course in Freiburg und eine Studienreise nach Baden-Württemberg
von Lee Xiong, Laos
Im Jahr 2018 organisierte das Forest Expert Program ein einmonatiges Trainingsprogramm, das aus einem dreiwöchigen Carbon Forestry Course und einer weiteren Woche mit Besuchen in Forstämtern und Exkursionen besteht. Der Kurs wurde von der Fakultät für Umwelt und natürliche Ressourcen der Universität Freiburg organisiert. Insgesamt gab es 29 Auszubildende, davon elf internationale Masterstudenten der Universität Freiburg und die restlichen 18 aus verschiedenen Ländern und Kontinenten.
Ich war der einzige Schüler aus Laos. Ich arbeite für das vom Bundesministerium für wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit (BMZ) geförderte GIZ-Projekt „Klimaschutz durch vermiedene Entwaldung“. Das CliPAD-Projekt unterstützt das nationale REDD + -Programm. Auf lokaler Ebene befasst sich das Projekt unter anderem auch mit der Dorfwaldbewirtschaftung, dem Dorfentwicklungsfonds und Maßnahmen zur Verbesserung des Lebensunterhalts.
Der Carbon Forestry Course hat mein technisches Wissen über internationale Strategien zum Klimawandel vertieft, um die Auswirkungen, einige Aktivitäten / ergriffene Maßnahmen im Zusammenhang mit dem AFOLU-Sektor wie CDM (A / R), REDD +, verbesserte Waldbewirtschaftung (IFM) und Waldlandschaft anzugehen. Nach Abschluss dieses Kurses konnten die Schüler erfolgreich verschiedene Projekte auf der Grundlage der Landnutzung bewerten, darunter ein VCS-basiertes Chyulu Hills REDD + -Projekt in Kenia als Fallstudie.
Darüber hinaus hatten wir nach dem Carbon Forestry Course die Möglichkeit, verschiedene Forstämter zu besuchen und einige Versuchsstandorte zu besichtigen. Durch die Exkursionen konnten wir besser verstehen, wie nachhaltiges Wald- und Biodiversitätsmanagement in Baden-Württemberg funktioniert. Wir hatten die Gelegenheit, etwas über Waldplanung und -überwachung, Waldwiederherstellung, Waldinventarisierung, Holzeinschlag, Forstinformationssystem, Schutz der biologischen Vielfalt, Ökotourismus und Erholung zu lernen und diese auf die Bedingungen in unseren Heimatländern zu übertragen.
Die Besuche im Forstbildungszentrum in Karlsruhe und im Haus der Wälder in Stuttgart waren für mich wichtig, um den technischen Kapazitätsaufbau der Regierung und der privaten Forstfachleute kennen und schätzen zu lernen. Wir erhielten Einblicke, wie Wissenstransfer in Fällen von speziellen Schulungen für kommunale Waldarbeiter arrangiert werden kann und wie wir allen Menschen, insbesondere Kindergartenkindern, ein hervorragendes Wald- und Umweltbewusstsein vermitteln können. All dies sind relevante Lektionen für das Projekt, für das ich arbeite, sowie für zukünftige forstbezogene Projekte in Laos, da der Kapazitätsaufbau eines unserer Hauptziele als technischer Berater ist.
Lee Xiong